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Orari delle lezioni

Dal lunedi al venerdi:
  • ore 08,10: prima campana.
    Ingresso a scuola di docenti e alunni. Gli alunni potranno però entrare nelle proprie aule a partire dalle ore 8,00 purché tengano un comportamento corretto e responsabile in attesa dell’arrivo del docente della prima ora.
  • ore 08,15: seconda campana. Inizio della prima ora di lezione;
  • ore 09,10/10,05: seconda ora di lezione;
  • ore 10,05/11,00: terza ora di lezione;
  • ore 11,00/11,10: ricreazione, con la vigilanza dei docenti della terza ora;
  • ore 11,10/12,05: quarta ora di lezione;
  • ore 12,05/12,55: quinta ora di lezione;
  • ore 12,55/13,45: sesta ora, termine delle lezioni e uscita dalla scuola.

Il sabato:

  • ore 08,10: prima campana.
    Ingresso a scuola di docenti e alunni. Gli alunni potranno però entrare nelle proprie aule a partire dalle ore 8,00 purché tengano un comportamento corretto e responsabile in attesa dell’arrivo del docente della prima ora.
  • ore 08,15: seconda campana. Prima ora di lezione di 60’. Ore 9,15 fine della prima ora.
  • ore 09,15/10,10: seconda ora di lezione di 55’, per consentire la ricreazione;
  • ore 10,10/10,20: ricreazione, con la vigilanza dei docenti della seconda ora.
  • ore 10,20/11,15: terza ora di lezione di 55’ per consentire la ricreazione;
  • ore 11,15/12,15: quarta ora di lezione di 60’;
  • ore 12,15/13,15: quinta ora di lezione di 60’, termine delle lezioni e uscita dalla scuola.

Per un regolare svolgimento della vita della scuola, tutto il personale interessato dovrà inoltre attenersi scrupolosamente alle seguenti disposizioni:


Ricreazione:

La ricreazione si puó svolgere anche nel cortile interno. È chiesto agli studenti il rispetto dell·ambiente scolastico, utilizzando gli appositi cestini presenti, nonchè l·osservanza del tempo previsto (10 minuti). Il mancato rispetto di tali disposizioni comporterà la perdita della possibilità di uscire all’esterno durante la ricreazione.

Assenze e ritardi:

Verranno annotate sul registro di classe dall’insegnante in servizio alla prima ora che provvederà inoltre a richiedere le giustificazioni delle assenze del giorno precedente. Per quanto riguarda gli studenti in ritardo, gli stessi saranno ammessi in classe dal docente in servizio che vidimerà il modulo ‘ingresso in ritardo’ debitamente compilato dallo studente ritardatario (i moduli potranno essere ritirati presso il personale in servizio all’ingresso della scuola). Ritardi frequenti non causati dai mezzi di trasporto concorreranno, nella misura che verrà stabilita dal Consiglio di Istituto, alla determinazione del numero massimo di assenze (20) che se non causate da gravi motivi di salute giustificate da certificato medico o determinate da esigenze personali adeguatamente documentate da un genitore influirà sia sull’attribuzione del punto di credito, sia sull’assegnazione del voto in condotta. Prima della fine della ricreazione i collaboratori scolastici in servizio al piano passeranno nelle classi per rilevare le assenze (A) e i ritardi (R) sull’apposito foglio fornito loro dalla segreteria alunni. Tale foglio dovrà essere riconsegnato insieme ai moduli compilati dagli studenti ritardatari. Alla quinta assenza e al terzo ritardo la stessa segreteria alunni informerà immediatamente per telefono le famiglie sulla irregolarità nella frequenza. Potranno essere autorizzate dal preside e dai suoi collaboratori, dopo il visto del docente interessato che ne prenderà nota sul proprio registro personale, uscite anticipate per gravi motivi di famiglia, preventivamente richieste direttamente da un genitore al preside o a un suo collaboratore, o per gravi motivi di salute da giustificare il giorno seguente con certificato medico. Le richieste dovranno essere presentate in presidenza sugli appositi moduli a disposizione presso il personale in servizio al piano. Gli alunni minorenni, comunque, da soli non potranno lasciare l’edificio scolastico anticipatamente. In caso di assenza o impedimento del preside i permessi di uscita anticipata verranno rilasciati dai professori G.Meloni, G.Niola, R.Sanna.

Per maggiori informazioni è possibile consultare il documento completo